1、 综合活动性。拓展器材训练的所有拓展器材项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求所有参加拓展器材培训的学员必须全身心投入。
2、 集体中的个性。拓展器材训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名参加拓展器材培训的学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。
3、 挑战极限。拓展器材训练的拓展器材项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要所有参加拓展器材培训的学员向自己的能力极限挑战，跨越"极限"。
4、 高峰体验。在克服困难，顺利完成拓展器材训练课程要求以后，参加拓展器材培训学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。
5、 通过拓展器材训练，参加拓展器材培训的学员在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。
6、 自我教育。拓展器材培训教练只是在拓展器材培训课程开展前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向即将要参加拓展器材培训的学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，拓展器材培训教练也只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。
武汉奥特始终坚持把拓展器材产品的质量和安全放在首位，从拓展器材的生产，拓展器材的安装，拓展器材的现场管理，和最后的拓展器材验收以及各种拓展装备的配置，无一不体现武汉奥特的宗旨。
武汉奥特拓展国内首家集设计、生产、安装、培训、管理全程一体化专业拓展器材项目开发及场地设施设备提供商。是中国拓展训练技术应用产业的开拓者和领跑者，国内唯一拥有设计、生产双资质的拓展设备提供商，致力于户外拓展训练场地规划设计；拓展训练器材生产；人工攀岩工程；青少年素质教育基地建造；拓展训练心理研究及培训；旅游风景区和主题游乐园拓展项目深度开发。
